KUNCI JAWABAN
Kunci Jawaban IPAS Kelas 3 SD/MI Halaman 169 Kurikulum Merdeka, Bab 7 Cerita dari Kampung Halaman
Kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas 3 SD/MI halaman 169 Kurikulum Merdeka.
Penulis: Khistian Tauqid | Editor: Khistian Tauqid
TRIBUNBATAM.id - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas 3 SD/MI halaman 169 Kurikulum Merdeka.
Total ada 6 soal pada pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) untuk kelas 3 SD/MI halaman 169 Kurikulum Merdeka.
Khusus untuk soal IPAS kelas 3 SD/MI halaman 169 kali ini, merupakan Bab 7 dengan judul Cerita Kampung Halaman.
Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 3 SD/MI Halaman 162 Kurikulum Merdeka, Pertanyaan Esensial Bab 7
Siswa diharapkan dapat terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri sebelum melihat kunci jawaban IPAS kelas 3 SD/MI halaman 169 Kurikulum Merdeka.
Selain itu, kunci jawaban berikut ini bisa digunakan untuk panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Kunci Jawaban IPAS Kelas 3 SD Kurikulum Merdeka Halaman 169
Mari Mencari Tahu
1. Apa yang dimaksud dengan pasar terapung di Kalimantan?
Jawaban: Pasar terapung (floating market) merupakan bentuk kearifan lokal masyarakat Kalimantan dengan mempertimbangakan ekologi sungai sebagai media transportasi dan interaksi sosial.
Para pedagang menggunakan perahu guna membawa barang dagangannya dan menjajakan ke setiap rumah di tepi sungai sampai tiba ke muara.
2. Di manakah tepatnya letak pasar terapung?
Jawaban: Pasar terapung terdapat di Indonesia, yaitu tepatnya berada di Sungai Barito, Kota Banjarmasin, Kalimantan Selatan.
3. Bagaimana caranya jika seorang pengunjung ingin mengabadikan kealamian pasar terapung di Kalimantan?
Jawaban: Pengunjung yang hendak melihat aktivitas perdagangan atau berbelanja secara langsung dari dekat bisa menyewa jukung atau klotok (perahu motor) di sekitar sungai.
4. Siapa yang memegang prinsip sagu, sampan, dan sungai di Papua?
Jawaban: Suku bangsa Mimika-Kamoro.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 65 Kurikulum Merdeka: Membuat Iklan
5. Mengapa ada tradisi di daerah Papua yang masyarakatnya banyak memiliki sampan?
Jawaban: Karena hampir setiap keluarga memiliki perahu tersendiri untuk memudahkan transportasi keluarga dari satu kampung ke kampung lain.
Perahu juga dipakai untuk pergi ke laut dan mencari hasil laut untuk makanan mereka.
6. Bagaimana upacara adat Belo Ahik di Flores berlangsung?
Jawaban: Masyarakat Desa Ratulodong di Flores Timur memiliki salah satu tradisi merombak atau renovasi rumah adat. Tradisi ini dilakukan jika ada kondisi bangunan rumah adat yang mulai rusak.
Para tetua adat akan saling berunding dan menetapkan waktu renovasi.
Upacara adat Belo Ahik ini dilaksanakan setelah kegiatan renovasi selesai.
Upacara ini merupakan ungkapan rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa bahwa kegiatan renovasi dapat berjalan dengan lancar, juga sebagai wujud ungkapan suka cita dari masyarakat setempat.
*) Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunbatam.id/Khistian Tauqid Ramadhaniswara)
Baca berita TribunBatam.id lainnya di Google News
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 110 Kurikulum Merdeka: Kotak Sulap Paman Tom |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 130 Kurikulum Merdeka: Smong Karya Muhammad Riswan |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 102 Kurikulum Merdeka: Menulis Antonim dan Sinonim |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 126 Kurikulum Merdeka: Tema Laut Indonesia |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 98 Kurikulum Merdeka: Menulis Artikel Ilmiah Populer |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.