Tugas Belajar Dari Rumah TVRI Hari Ini Rabu 3 Juni 2020 Bagi SD Kelas 1 2 3 4 5 6

TRIBUNBATAM.id, BATAM- Jangan lewatkan program belajar dari rumah hari ini Rabu 3 Juni 2020.

Tayangan yang hadir di TVRI ini memberikan materi belajar di rumah bagi semua siswa mulai dari jenjang PAUD, SD, SMP hingga SMA.

Sesuai jadwal, materi belajar dari rumah akan ditayangkan TVRI mulai pukul 08.00 WIB.

Untuk murid kelas 1 2 3 SD, hari ini akan menonton Petualangan Oki dan Nirmala: Pesta Balon.

Sebelumnya, siapkan alat tulis dan perlengkapan belajar lainnya. Sebab setelah menonton, akan ada soal yang harus kamu jawab.

• Jawaban Soal TVRI SD Kelas 4 5 6 Hari Rabu 3 Juni 2020: Sejarah Berdirinya Museum Nasional Indonesia

• Soal dan Jawaban TVRI 3 Juni 2020 Kelas 1-3 SD hingga Kelas 4-6 SD Belajar dari Rumah

Berikut ini materi, soal-soal pertanyaan dan contoh jawaban untuk adik-adik di rumah belajar.

1. Bagaimana pendapatmu tentang sikap Oki dan Felip ketika diminta membantu Nirmala?

Sikap Oki dan Felip ketika diminta membantu Nirmala tidak patut untuk dicontoh, karena mereka berdua ogah-ogahan dalam membantu Nirmala.

Oki dan Felip juga lebih mementingkan bermain catur daripada membantu membersihkan halaman istana seperti yang diminta oleh Nirmala.

Selain itu, ketika ikut membersihkan halaman istana pun, Oki dan Felip terlihat tidak serius, ceroboh, dan banyak bercanda serta bermain saja.

2. Tuliskan 3 kata yang menggambarkan sifat Pipiyot! Lalu, buatlah 3 kalimat dengan menggunakan kata sifat tersebut!

- Jahat. 

Contoh kalimat : Jangan suka memendam dengki, karena akan menimbulkan sifat jahat

- Licik

Contoh kalimat : Licik adalah sifat yang tidak disukai dalam pertemanan, karena jujur adalah penting

- Serakah

Contoh kalimat : Serakah akan membawa pada kesombongan

3. Apa pesan penting yang harus diingat dari cerita Pesta Balon?

Pesan penting yang harus diingat dari cerita Pesta Balon tersebut adalah kita harus saling membantu dan bekerja sama dalam setiap kegiatan bersama.

Materi SD Kelas 4, 5 dan 6

Museum Nasional akan menjadi materi tontonan siswa SD kelas 4, 5 dan 6, Rabu 3 Juni 2020.

Dalam tayangan ini, siswa akan diajak ke Museum Nasional dan melihat beragam koleksi yang ada di dalamnya.

Selain itu, siswa juga akan mendapat pengetahuan baru terksait Museum Nasional dan sejarahnya.

Sebelum tayangan dimulai, ada baiknya menyiapkan alat tulis karena ada tiga pertanyaan yang harus dijawab di akhir tayangan.

Untuk orangtua, berikut adalah soal dan contoh jawaban terkait materi Museum Nasional di TVRI. 

1. Ceritakan kembali sejarah berdirinya Museum Nasional menggunakan bahasamu sendiri!

Museum Nasional terletak di Jalan Medan Merdeka Barat No.12, Kota Jakarta Pusat, Daerah Khusus Ibukota Jakarta.

Sejarah berdirinya Museum Nasional Indonesia tak lepas dari keberadaan organisasi Bataviaasch Genootschap van Kunsten en Wetenschappen (BG) yang dibentuk pada 24 April 1778.

Organisasi tersebut memiliki tujuan memajukan penelitian dalam bidang seni dan ilmu pengetahuan khususnya biologi, fisika, arkeologi, kesusastraan, etnologi dan sejarah.

BG memiliki berbagai koleksi dari hibah maupun penelitian-penelitian.

Satu di antara pendiri BG, JCM Radermacher, menyumbangkan sebuah rumah di jalan Kalibesar, yang pada masa itu merupakan kawasan perdagangan penting di Batavia, untuk dijadikan tempat menampung berbagai koleksi.

Pada 1862 pemerintah Hindia Belanda memutuskan untuk membangun gedung museum baru di lokasi saat ini, setelah gedung lama  tidak dapat menampung lagi semua koleksi.

Gedung museum baru dibuka pada tahun 1868.

Museum ini sangat terkenal di kalangan masyarakat Jakarta, yang disebut ‘Gedung Gajah’ atau ‘Museum Gajah’.

Sebab di halaman depan museum terdapat patung gajah perunggu hadiah dari Raja Chulalongkorn (Roma V) dari Thailand yang pernah berkunjung di Museum Nasional Indonesia (Gajah) pada 1871.

Terkadang Museum Nasional Indonesia juga disebut ‘Gedung Arca’.

Karena di dalam gedung banyak menyimpan berbagai jenis dan bentuk arca dari berbagai periode.

2. Di Museum Nasional terdapat patung arca Ganesha. Coba jelaskan makna dari bentuk arca Ganesha tersebut!

Dalam ajaran agama Hindu, Ganesha adalah satu di antara dewa yang paling dikenal.

Ganesha adalah dewa berkepala gajah.

Ganesha menjadi dewa dengan perlambang akan ilmu pengetahuan.

Ciri utamanya adalah memiliki belalai yang sedang mengisap isi mangkuk yang sedang digenggam.

Isi mangkuk itu digambarkan sebagai pengetahuan yang tak pernah habis.

3. Sebagai siswa yang hidup di zaman milenial, bagaimana pendapatmu tentang sejarah manusia dari zaman purba seperti dijelaskan dalam tayangan tadi?

Sejarah manusia purba yang ada di museum harus menjadi pembelajaran bagi generasi muda saat ini.

Dari sejarah tersebut, kita bisa belajar tentang corak kehidupan manusia dari masa ke masa.

Kita bisa menjadi tahu, kehidupan manusia dan perubahan peradaban yang terjadi.

Di setiap masa, kita bisa belajar mengenai kebudayaan dan teknologi di masa lalu.

Artikel ini telah tayang di tribunpontianak.co.id dengan judul Tugas TVRI Hari Ini Rabu 3 Juni 2020 untuk Kelas 1, 2 dan 3 SD serta SD Kelas 4, 5 dan 6
Penulis: Nasaruddin