Strategi Pembelajaran Inovatif Era Merdeka Belajar dan New Normal Berbasis Digital

4. Kesenjangan pendidikan orang tua dan anak.

5. Kesibukan orang tua menjadi kendala dalam pendampingan anak.

6. Menjaga Mood anak belajar di rumah agar dapat mengikuti pembelajaran Online.

Dan masih banyak lagi tentunya, terkait inovasi Pembelajaran Berbasis Digital di Era New Normal, dari hasil survey yang penulis lakukan terhadap guru-guru mulai dari jenjang TK hingga SMA, guru Paud: 19,5%, guru Sekolah Dasar: 48,3 % , guru Sekolah Menengah Pertama: 18,4%, guru Sekolah Menengah Atas: 12,6 % dosen Perguruan Tinggi: 2,2%.

Dan inilah hasil survey sebesar 86,2% setuju pembelajaran Berbasis Digital sebesar 8% sesuai situasi kondisi, sedangkan sebesar 5,8% menginginkan bertemu fisik dengan siswa.

Persentase Guru pemakai aplikasi dalam Pembelajaran hampir keseluruhan guru memakai aplikasi pembelajaran Online, yaitu sebesar 98,9% sedangkan 1,1% sesuai kebutuhan.

Sedangkan dari Responden wali murid terkait penggunaan aplikasi pembelajaran berbasis digital yaitu wali murid PAUD 1,5%, wali murid SD 12,1%, wali murid SMP 66,7%, walimurid SMA 19,7%.

Hasil dari survey yang penulis lakukan adalah setuju pembelajaran Online 90,9%, kurang setuju pembelajaran Online 7,6%, tidak setuju pembelajaran Online 1,5%. Aplikasi yang dipilih wali murid: Zoom Meeting 24,2%,
Google Classroom 63,6%, WA Group 10,6%, lainnya 1,6%.

Jadi, apakah aplikasi pembelajaran yang terbaik? Semua aplikasi baik. Jadi aplikasi yang terbaik adalah yang dikuasai guru dan sesuai untuk anak didik.

Setelah penulis Rangkum pemilihan aplikasi pembelajaran Online (berbasis Digital) ada beberapa alasan guru memilih aplikasi yang digunakan dalam pembelajarannya, di antaranya:

1. Efektif dan efisien

2. Lebih mudah dipahami

3. Menarik

4. Lebih mudah mencapai target / tujuan pembelajaran

5. Dapat bertatap muka lewat aplikasi pilihannya